Denkt mal an eure Schulzeit zurück

[juwi650]

Rechenaufgabe
7 7/8 *5/18 * 32/33 * 11/14

also 7 ganze 7 achtel mal 5 achzehntel mal 32 dreiunddreizigstel mal 11 vierzehntel
und das Ergebniss soll sein 1 2/3 (ein ganzes und 2 drittel)
Wie kommt man auf das Ergebniss

[mjels]

7 7/8 = 63/8

also

63x5x32x11
geteilt durch
8x18x33x14

=

1 2/3

Man multipliziert Brüche indem man alle Nenner multipliziert, alle Teiler multipliziert und die Ergebnisse durcheinander teilt

oder ????

[chillout]

jop stimmt so

[mjels]

also mit den Nennern - Teilern oder heißen sie Zähler bin ich mir nicht so ganz sicher, aber

einfach oben und unten multiplizieren und dann teilen

[Petermännchen]

Stimmt jedenfalls auffallend:

Ausmultipliziert kommen wir auf 110880/66528 = 1 2/3

Peter

[Petermännchen]

Zitat von mjels

also mit den Nennern - Teilern oder heißen sie Zähler bin ich mir nicht so ganz sicher, aber

einfach oben und unten multiplizieren und dann teilen

So ähnlich:

7 7/8 sind (7 * 8 + 7)/8

Kommt aber auf deine Zahlen
Also liegen wir gleich.

Gruß

Peter

[juwi650]

Hallo Norbert
wie kommst du auf 63

[Eckaat]

Und ich dachte jetzt kommt was Schönes. So mit Weibern und so.
Stattdessen wieder dieser langweilige Mist, braucht kein Aas mehr.

Gruß Ecki

[juwi650]

Ecki auf die Antwort habe ich gewartet

[mjels]

Hallo Jürgen,

7 7/8 =

56/8 + 7/8

= 63/8

[Balu2000]

Etwa so

[Balu2000]

Könnt ihr auch noch addieren?
2/7 + 1/3 + 5/9 - 1/21

[Petermännchen]

Zitat von Petermännchen

So ähnlich:

7 7/8 sind (7 * 8 + 7)/8

Kommt aber auf deine Zahlen
Also liegen wir gleich.

Gruß

Peter

7*8 = 56 + 7 = 63

Oder?

Gruß

Peter

[mjels]

Diesmal bin ich mir nicht ganz so sicher

1 1/9

[mjels]

Zitat von Balu2000

Etwa so

Roland,

perfekt, dass war der kürzeste Weg.

[Balu2000]

Erst einmal wird der kleinste gemeinsame Nenner(Teiler) gesucht(ermittelt).
Und dann geht es so weiter

[Petermännchen]

Vielleicht bin ich ja einfach deiner Ironie nicht zugänglich,

war jetzt irgendwas vorher widerlegt?

Der Rechenschritt ist (seit7.Klasse oder höher?) ziemlich klar. Ohne Diskussionen. Aufteilung in andere Brüche ist ja eher kontraproduktiv.

Gruß

Peter

[mjels]

Hallo Peter,

meintest Du mich mit der "Ironie" ??? Ich komm jetzt nicht mehr
ganz mit

[juwi650]

Jungs ihr seid Spitze
ich bin mittlerweile über 40 Jahre aus der Schule raus
da kann man schon etwas vergessen. Dank des lerne ich
immernoch was dazu

[Balu2000]

Zitat von Petermännchen

Vielleicht bin ich ja einfach deiner Ironie nicht zugänglich,

war jetzt irgendwas vorher widerlegt?

Der Rechenschritt ist (seit7.Klasse oder höher?) ziemlich klar. Ohne Diskussionen. Aufteilung in andere Brüche ist ja eher kontraproduktiv.

Gruß

Peter

Tschuldigung wenn es so rüber kam, aber meine Tochter fängt gerade mit Bruchrechnung an. Daher bin ich mal wieder frisch in der Materie.

[Petermännchen]

Zitat von Balu2000

Etwa so

Das (Balu2000) und meine Aussage sollten reichen

Gruß

Peter

[mjels]

Zitat von Balu2000

Könnt ihr auch noch addieren?
2/7 + 1/3 + 5/9 - 1/21

Hi Roland,

zurück zur Spassfactory.
Antworte bitte mal auf meine Antwort Deiner Frage.

[life0815]

Zitat von Balu2000

Etwa so

Hallo,

toll, hier kann einer tatsächlich noch Bruchrechnung

Gruß Hartmut

[life0815]

Zitat von Balu2000

Erst einmal wird der kleinste gemeinsame Nenner(Teiler) gesucht(ermittelt).
Und dann geht es so weiter

Hallo,

richtig heißt es eigentlich: Wir suchen den gemeinsamen Nenner, welcher das KgV (kleinstes gemeinsames Vielfaches) der Nenner ist. Dann werden die Brüche erweitert ( auf gleichen Nenner gebracht) und addiert indem man die Zähler addiert und den Nenner beibehält.

Gruß Hartmut

[mjels]

toll, hier kann einer tatsächlich noch Bruchrechnung


Wie, "einer"?

sind schliesslich im bestender Welt!