Matheprüfung Realschule - Selbsthifegruppe

[Mr-Flopppy]

Die Abschlussprüfung steht an und die pubertierende Schülerin hat eine denkbar schlechte Vornote kassiert. Am Realschulabschluss hängt aber die Lehrstelle.
Glücklicher weise sind die Zensuren Nebensache. Hauptsache irgendwie bestehen.

Nun hab ich mich auf schlaukopf.de mal mit Übungen befasst. Ich war wirklich gut in Mathe und komme auch ohne Vorbereitungen oder das Goorakel immer noch auf eine gute Zwei.

Was mir nicht gefällt, ist das bei falschen Antworten der richtige Lösungsweg nicht erläutert wird. Falsch ... nächste Frage

Ich suche nach einer Möglichkeit die Prüfungssituation nachzustellen. Also nach reellen Prüfungsbögen mit Zeitvorgabe und den richtigen Lösungen.

Hat jemand ähnliche Sorgen und/oder einen Link für uns?

Gruß Hubert

[Bootspeti]

Hubert
Um 1.10 Uhr da schlafen alle schon
Mfg Peter

[Hehehe]

Meine Liebste ist seinerzeit in der Stadtbibliothek fündig geworden. Papier und so, you know? Im Ernst, es gibt da wohl gute Aufgabensammlungen mit erklärten Lösungen.

[jaha]

Flopppy,

es gibt den MSA und den BBR des letzten Jahres bzw. der letzten Jahre in Heftform als Arbeitsmaterial für die Schüler. Incl Lösungsweg als Originalaufgabe.

Den müsste Deine Tochter auch schon lange haben. Ich kenne das nicht anders. Gibt es für alle Haupt bzw. Prüfungsfächer.

Googel MSA plus Dein Bundesland.

Edit: ruf Papa Jakob sonst mal an, dann helf ich Dir.

[Bandit1973]

Zitat von Mr-Flopppy

Ich suche nach einer Möglichkeit die Prüfungssituation nachzustellen..

Zitat von Mr-Flopppy

......Falsch ... nächste Frage

Öhmm... DAS ist doch die Prüfungssituation

Um das zu Bestehen, musst man zu meiner Zeit
(und offensichtich auch zu deiner)

Zitat von Mr-Flopppy

...... komme auch ohne Vorbereitungen oder das Goorakel immer noch auf eine gute Zwei.

Nur eins tun.... LERNEN

[Hufi]

Moin,

bei uns gab es in den Osterferien immer eine Woche Wiederholungs-Crashkurs inkl. Prüfungstraining.

Dazu gibt es Bayern auch eine Sammlung an alten Prüfungsaufgaben incl. Lösung. Müsste ich noch im Keller rumliegen haben.

VG

Stefan

[jaha]

http://cloud.tapatalk.com/s/58be6ba0...2-Aufgaben.pdf

http://cloud.tapatalk.com/s/58be6b83...Ergebnisse.pdf

Hier Flopppy....bevor noch mehr schlaue Antworten kommen wie "da hilft nur LERNEN, war schon zu meiner Zeit so..." Ohne Worte....[emoji31]

Meld dich gerne wenn noch was ist.

[Mr-Flopppy]

Danke Jakob! Genau so etwas hatte ich gesucht!

Gruß Hubert

[jaha]

Kein Problem. In 2 Minuten schnell übers Handy gegoogelt.

Guck mal, dass du einen Mathe-MSA für Sachsen findest, die unterscheiden sich ja doch von Bundesland zu Bundesland.

Wünsche gutes Gelingen!

[Hehehe]

Naja, Bandit hat ja Recht aber genau darum geht es doch bei Floppys Anfrage. Wenn ich mir die Lösung anschaue, kann ich den Weg nachvollziehen. Und lernen. Also alles gut.
(Für's Abi wird's dann leichter, da ist Mathe nicht zwingend Prüfungsfach und bei vielem geht's mit bluffen ...)

[Mr-Flopppy]

Zitat von Bandit1973

Öhmm... DAS ist doch die Prüfungssituation

Das nutzt mir als "Nachhilflehrer" aber leider nix.

Ich will dem Kind ja erklären, wo der Fehler lag. Und bei vielen der Fragestellungen kann ich nach 30 Jahren mit den Begriffen einfach nix mehr anfangen. Hab ich den Lösungsweg, kann ich das recht schnell wieder nachvollziehen.

Blödes Beispiel von schlaukopf.de :

Frage : Um welchen Faktor erhöht sich der Flächeninhalt eines Würfels, wenn sich die Kantenlänge verdoppelt?

Mögliche Antworten: 2 - 4 - 8 - 12


Meiner Meinung nach alles Falsch. Ein Würfel hat 6 gleiche Flächen. Bei Verdopplung der Kantenlänge vervierfacht sich der Flächeninhalt jeder Fläche. Macht also dann 4x6 Faktor 24. Oder ?

Die richtige Antwort war übrigens 4! ... Ich vermute also einen Fehler in der Fragestellung. Bei einem Quadrat wäre Faktor 4 richtig.

Da das Ergebnis aber nicht erläutert wird, frag ich mich halt ob ich einen Denkfehler mache, oder ob die Seite einfach ungeeignet ist um den Schüler alleine lernen zu lassen.

Gruß Hubert

[Mr-Flopppy]

Zitat von Bootspeti

Hubert
Um 1.10 Uhr da schlafen alle schon
Mfg Peter

Macht doch nix. Der Plan hat ja funktioniert!

Vor dem Schlafengehen schnell noch die Frage gepostet und schon bei der "Morgeandacht" auf dem Thron war, neben den üblichen weniger hilfreichen Antworten, der entscheidende Tipp dabei. So konnte ich meinen Tag richtig produkiv starten.

Gruß Hubert

[rascala17fm]

4 ist richtig. Es ist der Faktor gesucht, nicht die Gesamtfläche.

Carsten

[Mutiny]

Also, da ist der Denkfehler: ein Faktor ist die Zahl, mit der malgenommen wird, also Faktor mal Faktor gleich Produkt. Vervierfacht sich der Flächeninhalt, ist der Faktor vier!
Ist doch ganz einfach!

[rascala17fm]

Zitat von Mutiny

Also, da ist der Denkfehler: ein Faktor ist die Zahl, mit der malgenommen wird, also Faktor mal Faktor gleich Produkt. Vervierfacht sich der Flächeninhalt, ist der Faktor vier!
Ist doch ganz einfach!

Diese Antwort hilft dem Prüfling auch nicht weiter, weil er sie es nicht verstehen wird.

Carsten

[Mr-Flopppy]

Zitat von rascala17fm

4 ist richtig. Es ist der Faktor gesucht, nicht die Gesamtfläche.

Carsten

Ja wo hab ich dann den Denkfehler?

Ein Würfel mit 1cm Kantnlänge hat eine Oberfläche von 1 cm² x 6 = 6 cm²

Ein Würfel mit 2cm Kantenlänge ..... 2 x 2 cm = 4 cm² ... x 6 = 24 cm²

..... und noch während ich es aufschreibe, erkenne ich den Denkfehler

24 / 6 = 4

Danke Carsten!

Gruß Hubert

der Mathe eigentlich mal mochte

[rascala17fm]

Kann ich verstehen.

Mathe in schriftlich und mündlicher Prüfung Note 1.
Wenn ich mit meinem Enkel Mathe Hausaufgaben mache.

Scheissssse ich bin alt.

Carsten

[Fraenkie]

Zitat von Mr-Flopppy

Ja wo hab ich dann den Denkfehler?

.................

..... und noch während ich es aufschreibe, erkenne ich den Denkfehler


Danke Carsten!

Gruß Hubert

der Mathe eigentlich mal mochte

Des sind doch bescheuerte Fangfragen. Was hat den der Würfel damit zu tun, hätte man gleich nach nem Quadrat fragen können.

Man muss also über das Wort "Flächeninhalt" stolpern und was geheimnissvolles dahinter vermuten.
Ich war dabei irgendwas im inneren des Würfels zu suchen das gemeint sein könnte (Und das Franky, übrigends ne 1,4 in Mathe )

Aber egal, mein Tip, so hat´s bei mir funktioniert und bei meinem Kids:

Nicht helfen. Man muss sich das selber erarbeiten. Papa zuhören bringt so wenig wie dem Lehrer (so war´s in meinem Studium und ist´s bei meinen Kids). Am Schluss stehst als Klugscheisser da..............

Alte Aufgaben kaufen (Bundesland abhängig),durchackern. Lösung vergleichen Scheisse falsch, warum? Nochmal und nochmal..... und dann Aaaahhh, nur das bleibt in der Synapsenverkabelung. Falls Lösungsweg dabei: Ganz lange nicht anscheuen, erst wenn gar nix mehr geht. Dasselbe gilt eben auch für "Papa fragen".

Übrigends bist du als Vater spät dran beim "kümmern"

[Fraenkie]

Zitat von rascala17fm

Kann ich verstehen.

Mathe in schriftlich und mündlicher Prüfung Note 1.
Wenn ich mit meinem Enkel Mathe Hausaufgaben mache.

Scheissssse ich bin alt.

Carsten

Ne, das ist immer noch das gleiche, du bist net blöder geworden. Mathe und Physik verlernt man nicht wenn´s einmal geschnakelt hat, dieses logische abarbeiten (Man muss sich natürlich erstmal wieder reindenken, logisch).

Nur die Worte haben sich zum Teil geändert und ohne Witz die Wege zum Ziel.
(Also wenn´s mal über die Grundrechenarten rausgeht).

Ich hatte den Sohn auf nem normalen Gymnasium und die Tochter auf ner Waldorfschule (auch bis Abi).

Das war interessant, ich hab die Gleichung geschaffen, schön Schritt für Schritt umgestellt und die haben mich angeschaut wie nen Ausserirdischen. Mein Ergebniss war genauso richtig (logisch) aber mein Weg war ein völlig anderer. Ich hab dann denen ihre Bücher und Aufschriebe angeschaut......"ja stimmt, so kann man´s natürlich auch machen"

Ergebniss nach 11 Minuten beim Pubertierenden gegenüber: Eskalation bis zum äussersten , "Idiot", "Ich hab net soviel Zeit" ....................Also: raushalten, selber machen lassen.

[Mr-Flopppy]

Zitat von Fraenkie

Übrigends bist du als Vater spät dran beim "kümmern"

Da würde ich Dir uneingeschränkt zustimmen .... wenn ich denn der Vater wäre.

Ich bin nur der nervige neue Lebenspartner der Mama. Der Vater kann schon seit der Grundschule nicht mehr bei Mathe helfen, legt aber großen Wert darauf, dass ich "seinen Kindern überhaupt nichts zu sagen habe"!

Sagen wir es so, die pubertöse Prinzessin und Ich stehen sich nicht sonderlich nahe und wir gehen uns möglichst aus dem Weg.

Aber nun brennt halt die Luft und ich werde tun, was ich tun kann.

Gruß Hubert

[jaha]

...die Pubertät ist doch kein Makel!!

Bitte nicht so hinstellen, Floppy.... Bisschen Verständnis und Empathie, bitte.

Wir waren alle mal 12, 13 oder 14.

[Mr-Flopppy]

Ich geb mir ja Mühe !

[chrisboot]

Hei Floppy

Ich mach mit meinen (auch Stief)- Kindern seit Jahen Mathe. In der Zwischenzeit ist der Älteste auf Abiniveau und ich lass mir die Aufgaben nur noch erklären (hilft ihm auch). Rückblickend gesehen hat die "Nachhilfe" auch gegen z.T. massiven Widerstand in der Pubertät die Bindung zu den Kindern massiv verstärkt und wir stehen uns auch sonst sehr nah. Dranbleiben, sie wirds dir irgendwann hoffentlich danken.