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Kein Boot Hier kann man allgemeinen Small Talk halten. Es muß ja nicht immer um Boote gehen. |
Umfrageergebnis anzeigen: A oder B ? | |||
A | 57 | 83,82% | |
B | 11 | 16,18% | |
Teilnehmer: 68. Sie dürfen bei dieser Umfrage nicht abstimmen |
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Themen-Optionen |
#51
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Du hast schon recht, Hartmut, der Text ist eindeutig.
Aber trotzdem gibt es hier unter erwachsenen Menschen mit Schulausbildung verschiedene Meinungen darüber, wie der Text auszulegen sei. Also ist es eindeutig auch eine schlechte Fragestellung. edit: Mein Lehrer hätte gesagt: Das geht besser!! |
#52
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Das heißt jetzt auf 20 minus 12 gibt es mehr Lösungen als 8 oder was
Ich verstehe einfach die Intuition die hinter so einer Aufgabe steht nicht. Für mich war Mathe immer das verlässchste was es gibt. Es gibt Regeln und Lösungen die unumstößlich sind. So erkläre dich bitte und geh mal bitte ins Detail. Vielleicht verstehe ich dann warum angehende Azubi´s auf die Frage was die Hälfte von 100 € ist die kuriosesten Antworten bringen. Vielleicht sollte ich nicht vorher nach der Adresse fragen. Ich sollte mir mal die letzten Einstellungstests raussuchen vielleicht haben sie die Hausnummer mit eingerechnet weil sich die Frage auf die Frage davor beziehen könnte |
#53
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hallo ich bin der sohn von fortune und bin in der 4. klasse. da steht doch nichts, dass man das ergebnis von b nehmen soll.
deshalb ist das doch leicht.
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Fortune hummel hummel, mors mors !! Gruß aus Hamburg
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#54
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Zitat:
aus dem Text in Teil c) geht in keiner Weise hervor, dass man sich auf b) beziehen soll oder kann. Ich finde da keine Formulierung, kein Wort, welches eine solche Interpretation zulässt
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann.
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#55
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Hallo Thomas,
das 20 minus 12 8 ergibt, daran besteht kein Zweifel. Aber eine eindeutige Rechnung erfolgt erst dann, wenn man aus dem Text schließt, wie man rechnet oder rechnen muss Zudem ist die Intention der Aufgabe das Verständis für Stellenwerte zu testen und in dieser Hinsicht ist es dannn nicht so relevant, welche Lösungsmöglichkeit das Kind wählt, sprich den Text interpretiert. Deshalb habe ich auch geschrieben, dass im Fall B von Cyrus ebenfalls die Punkte gegeben werden müssten
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann. Geändert von life0815 (19.01.2010 um 20:12 Uhr)
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#56
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Zitat:
Auf der Suche nach einem Grund, warum 20% der User trotzdem für b abgestimmt haben, stößt man dann unweigerlich auf die Möglichkeit daß die Fragestellung nicht optimal gewesen wäre. |
#57
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Zitat:
Dann sind wir einer Meinung |
#58
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Zitat:
Übrigens die zitierte Pisastudie sollte man erst zitieren, wenn man weiß, wie die Ergebnisse in der Interpretation zu einem Vergleich der unterschiedlichen Gruppen führen
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann. |
#59
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Hallo an alle,
hoffe ich habe ruhig und sachlich diskutiert
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann. |
#60
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Ich frage mich, was man in meiner Zeit (Grundschule '65 - '68) richtig gemacht hat und auf welchen Erkenntnissen beruhend, heutzutage Zahlen, deren Verhältnisse und Gesetze zueinander und die Logik den Kindern beigebracht wird.
Zumindest kann das Lehren der Grundrechenarten nach jahrtausende alten Systemen nicht verkehrt sein. So war und bin ich, wie viele andere in meinem Alter auch, mein ganzes Leben in der Lage, Zahlen und Mengen schon sofort im Ansatz zu überschlagen und von vornherein Kommafehler zu vermeiden. Ich erlebe leider heute häufig bei den "Jüngeren", dass leicht aus 10.000 X eben schnell 100.000 X werden, ohne das Ergebnisse in Frage gestellt werden. Es wird einfach übersehen. Und die Leute können eigentlich gar nichts dafür....
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Gruß Karsten "Wenn die Klugen ewig nachgeben, gewinnen irgendwann die Dummen." |
#61
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Zitat:
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann. |
#62
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@life0815:
Richtig, aber wer ist dafür verantwortlich?
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Gruß Karsten "Wenn die Klugen ewig nachgeben, gewinnen irgendwann die Dummen." |
#63
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Das ist eine gute Frage. In allen Bereichen findest du nie diejenigen, welche die Sache verbrochen haben. Im Moment geht es nach dem Motto: Jeder macht was er will, keiner macht, was er soll, aber alle machen mit
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann. |
#64
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Ja haben wir doch alle
A ist richtig und nun Ruhe im Karton Setzen 1+ |
#65
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Allein das ist ein Witz.
Alle Bundesländer sollten einheitlich Richtung Scandinavien schauen...
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Gruß aus Berlin Jörg Es wird immer jemand geben, der etwas gutes etwas billiger und schlechter herstellt, als bisher.
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#66
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Die haben aber bei weitem nicht die Schwierigkeiten zu bewältigen, welche wir hier haben.
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Gruß vom Rheinkilometer 400 Hartmut Glück sind Menschen, auf die man sich 100%-ig verlassen kann.
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#67
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Zitat:
ich sag nur... es lebe die waldorfschule^^ - so ganz getreu dem motto: "male ein bild und tanze deinen namen!" ich seh's bei uns in der klasse^^... da sitzen leute, die möchten dieses jahr abi machen, sind aber z.b. nicht in der lage erst zu überlegen was sie sagen möchten um dann zu sprechen, neeein... die sprechen erst und fangen während dem sprechen an zu überlegen^^... was dabei rauskommt könnt ihr euch denken... sinnloses gestammel... gabs früher, zur guten alten zeit, in der man in der schule noch was gelernt hat eigtl. auch soviele leute, die schlichtweg nicht flüssig laut vorlesen konnten? ich frag mich... wie soll das gehen? die leute machen abi, sollen später evtl. eine führungsposition in großen unternehmen einnehmen, können aber nicht laut lesen?! edit: ist n berufliches gymnasium, an dem man allerdings die allgemeine hochschulreife erlangt... zugelassen für diese schule wird jeder, der zuerst nen normalen (guten) realschulabschluss abgelegt hat, von der hauptschule kommt und den qualifizierten realschulabschluss erlangt hat... wer die "2 jährige" realschule abgeschlossen hat, sprich die 10te klasse auf 2 jahre aufgeteilt^^..., und leute von solchen oben genannten "alternativ"-schulen, die auch irgendwie so eine art realschulabschluss bekommen haben... ich bin nur froh, dass ich meine schulische karriere in nen paar monaten endgültig hinter mir hab,... weil das schulsystem in deutschland aus meiner sicht, einfach fürn ist.... edit2: weil während dem schreiben hier gerade das skandinavische schulsystem aufgekommen ist... ich bin schon lang davon überzeugt, dass mit einem schulsystem ähnlich dem schwedischen deutlich mehr erreicht werden könnte... grüße
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Geändert von Rebell25R (19.01.2010 um 20:42 Uhr) |
#68
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Welche denn? Sag aber bitte nicht Integration.
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#69
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Zitat:
Ohne jetzt alte Zeiten zu beschönigen hätte ich vor 25 Jahren von Suhl nach Rostock der Arbeit hinterherziehen können und mein Kind hätte +/- 7 Tage Lehrplanstoff normal weiterlernen können. |
#70
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Zitat:
http://mediaculture-online.de/filead..._sprechen.html (bitte nicht steinigen)
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#71
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Ist aber so, da von unserem System in schulischer Hinsicht keine wirkliche Integration geleistet wird. Dies würde aber jetzt zu weit führen. Es ging ja eigentlich um die Interpretation eines Textes. So, jetzt halte ich hier die Finger still
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#72
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Zitat:
So so.
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#73
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das hat jedoch (zumindest die von mir oben angesprochenen beispiele) meist nichts mit integration bzw. migrationshintergrund zu tun... zumindest nicht bei uns in der oberstufe...
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#74
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Zitat:
was schreibt ihr eigentlich noch hier rum ?? der profi hat doch oben (#53) nun die frage abschließend beantwortet und der publikumsjoker hat das ergebnis abgesichert los schluß jetzt und ab in den burgtiefe tröt
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Fortune hummel hummel, mors mors !! Gruß aus Hamburg
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#75
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Das Übel (bitte verzeih mir den Ansatzpunkt) geht zB. schon damit los, dass Du die Groß- und Kleinschreibung ablehnst.
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Gruß aus Berlin Jörg Es wird immer jemand geben, der etwas gutes etwas billiger und schlechter herstellt, als bisher.
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